Elektrische Hirnstimulation bietet Hoffnung gegen Legasthenie

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DONNERSTAG, 10. September 2020 (Health & Wohlbefinden)

Eine neue, kleine Studie hat treulich, dass die elektrische Stimulation eines Schallverarbeitungsbereichs des Gehirns die Lesefähigkeit von Erwachsenen mit Legasthenie nicht dauerhaft verbessern kann.

Forscher sagen, dass ihre Ergebnisse darauf hindeuten, dass Defizite in dieser Gehirnregion eine Ursache zu Gunsten von die Leseschwierigkeiten sind, die c/o Legasthenie sich zeigen.

Ob dies dieser Kasus ist oder ob eine Hirnstimulation zur Heilverfahren von Legasthenie hinzufügen kann, bleibt ungeschützt.

Die Studie an 30 Erwachsenen mit und ohne Legasthenie untersuchte die Auswirkungen dieser elektrischen Stimulation eines Gehirnbereichs, dieser denn linker auditorischer Kortex bezeichnet wird. Eine veränderte Geschäftigkeit in dieser Gehirnregion wurde mit den Schwierigkeiten in Verpflichtung gebracht, die Menschen mit Legasthenie c/o dieser Weiterverarbeitung dieser Sprachlaute nach sich ziehen.

Unklar ist, ob dieser Unterschied im Gehirn tatsächlich Probleme c/o dieser Weiterverarbeitung von Sprachlauten verursacht, so die leitende Forscherin Silvia Marchesotti von dieser Universität Genf in dieser Schweiz.

Ihr Team hat Beweise hierfür gefunden. Wenn den Studienteilnehmern 20 Minuten weit elektrische Impulse in den linken auditorischen Kortex gegeben wurden, verbesserte sich die Lesegenauigkeit c/o Legasthenikern sofort.

Dieser Nachwirkung war von kurzer Dauer und verschwand eine Stunde später. Die Ergebnisse vertreten jedoch die Grundlage zu Gunsten von die Untersuchung, ob eine nichtinvasive "Normalisierung" dieser Geschäftigkeit im auditorischen Kortex zur Heilverfahren von Legasthenie hinzufügen kann, sagte Marchesotti.

Legasthenie ist eine Lernschwäche, von dieser laut dieser International Dyslexia Association solange bis zu 15% solange bis 20% dieser US-Amerikaner betroffen sind. Es verursacht Schwierigkeiten beim Vorlesung halten sowie andere Sprachkenntnisse wie Rechtschreibung und Schreiben.

Es ist eine verbreitete Fehlwahrnehmung, dass Legasthenie ein visuelles Problem ist, sagte Tyler Perrachione, Associate Professor zu Gunsten von Sprach-, Sprach- und Hörwissenschaften an dieser Boston University.

Stattdessen, erklärte er, nach sich ziehen Menschen mit Legasthenie Defizite c/o dieser Weiterverarbeitung dieser Geräusche, aus denen die Sprache besteht – welches ein Schlüsselelement beim Lesenlernen ist.

Vorlesung halten ist so ein gewöhnlicher Teil des Lebens, dass es zu Gunsten von selbstverständlich gehalten werden kann. Andererseits es ist tatsächlich eine komplexe Fähigkeit, die die Orchestrierung verschiedener Gehirndomänen beinhaltet, sagte Perrachione, dieser nicht an dieser neuen Studie beteiligt war.

Andere Untersuchungen nach sich ziehen gezeigt, dass dies Gehirn c/o Menschen mit Legasthenie aufwärts vielfältige Weise differenzierend aussieht und funktioniert denn c/o Menschen mit typischen Lesefähigkeiten.

Laut Perrachione sind sich die Wissenschaftler immer noch nicht sicher, wie die Zeug schief laufen. Es kann jedoch Probleme c/o den Verbindungen zwischen dem klangverarbeitenden Teil des Gehirns und anderen Bereichen spendieren, die am Vorlesung halten beteiligt sind – z. B. solchen, die die Wichtigkeit dieser Sprache interpretieren oder den visuellen Teil des Lesens steuern.

Perrachione sagte, dass die neue Studie "einen vielversprechenden Ansatz" zum Verständnis dieser Grundlagen dieser Legasthenie verfolgt. Er warnte jedoch davor, dass dies nicht unbedingt den Demonstration zu Gunsten von eine direkte Ursache dieser Störung darstellt.

Und ob eine elektrische Stimulation des Gehirns zur Heilverfahren von Legasthenie hinzufügen kann, bleibt abzuwarten.

Die Auswirkungen einer Runde sind von kurzer Dauer, betonte Perrachione. Und er sagte, er bezweifle, dass elektrische Stimulation bloß hilfreich sein würde.

Eine Möglichkeit, sagte Perrachione, besteht darin, es in Zusammensetzung mit einer speziellen Leseanweisung zu testen – dieser Standardmethode zur Heilverfahren von Legasthenie.

Ebendiese Wissenschaft könnte sich hauptsächlich aufwärts Erwachsene unterordnen. "Forscher sind zu Recht konservativ, wenn es um die Hirnstimulation bei Kindern geht", sagte Perrachione.

Die aktuelle Studie, veröffentlicht am 8. September in PLOS Lebenslehre, darunter 15 Erwachsene mit Legasthenie und 15 mit typischen Lesefähigkeiten. Mithilfe dieser Elektroenzephalographie stellten die Forscher verkrampft, dass Menschen mit Legasthenie verständlicherweise bestimmte abnormale Aktivitätsmuster im linken auditorischen Kortex aufwiesen.

Die Teilnehmer durchliefen 20 Minuten einer Technologie namens transkranielle Wechselstromstimulation, c/o dieser aufwärts dieser Kopfhaut platzierte Elektroden elektrische Impulse an dies Gehirn überweisen.

Unmittelbar nachdem zeigten Freiwillige mit Legasthenie eine Verbesserung ihrer Lesegenauigkeit, jedoch nicht dieser Tempo. Im Kontroverse dazu schien die Stimulation zusammenführen "leicht störenden" Nachwirkung aufwärts starke Leser zu nach sich ziehen, sagten die Forscher.

In einer Pressemitteilung sagte Marchesotti, ihr Team plane, die Möglichkeit einer "Normalisierung" dieser Geschäftigkeit im linken auditorischen Kortex von Kleinkindern mit Legasthenie zu untersuchen. Und dies, sagte sie, könnte notfalls mit noch weniger invasiven Mitteln wie Neurofeedback-Training erreicht werden. Dazu gehört die Verwendung von Sensoren zur Überwachung dieser Gehirnwellenaktivität, während Personen eine Schwierigkeit bewerkstelligen.

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